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金台社会治理创新——科学近距离 趣味伴成长
信息来源:互联网  ‖  发稿作者:宝鸡社工   ‖  发布时间:2020年08月13日  ‖  查看40次

    8月13日下午,金台区综治中心、宝鸡思源心理研究院联合中山东路街道人民路社区开展了青少年健康成长计划之“我是小小科学家”实践活动,以小实验的形式让孩子们与生活中常见的科学现象有了更为正确的理解,辖区内30余名青少年通过动手实验,学习科学知识,感受科学魅力。

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    本次活动设计演示魔法吹气球、固体彩虹和调色大师。老师首先为孩子们介绍“魔法吹气球”,通过视频让孩子了解到进行这个实验需要准备哪些材料和实验步骤,接下来在老师的示范带领下,孩子们迫不及待的也跟着做起了实验,眼看着套在瓶口的气球慢慢被吹大,孩子们兴奋极了,都特别好奇这是怎么一回事。孩子们在老师的详细讲解下知道了:小苏打的主要成份是碳酸氢钠,是碱性物质,柠檬酸是酸性物质,酸碱物质在一起发生酸碱中和反应,生成大量二氧化碳气体,就把气球给吹大了。

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    第二个实验叫做“调色大师”,老师通过提问:“彩虹有哪些颜色?”拉开了序幕。接着,老师引导孩子们去思考颜色的由来,通过介绍红黄蓝3种颜色,让孩子们知道了三原色,并且通过实验演示,让在场小朋友了解到两种颜色混合到一起,可以得到新的颜色。

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    第三个实验叫做“固体彩虹”,老师通过讲解了如何利用三原色和吸水树脂制作固体彩虹的方法,让孩子们通过亲自动手制作固体彩虹,掌握了颜色的组合变化的原理。孩子们认真做着实验,仔细听着老师的讲解,大家一起探索着科学的奥秘,活动室内充满着欢声笑语。

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    青少年通过实验了解酸碱反应、三原色原理、吸水树脂性能,体验STEAM先进的教学方式,提升孩子对科学的兴趣,养成自主探究、终身学习的良好品质,锻炼相互协作与配合能力,同时,活动的开展意在帮助青少年初步建立职业理想,引导青少年在科学领域有所作为,满足青少年好奇心的需要,帮助青少年在暑期生活中不忘学习动手动脑,促进青少年在课后回家与父母共同进行科学小实验,推动亲子之间的沟通频繁化,进一步建立良好的家庭氛围,为推进平安社区、社会建设付出一份努力。

         
 
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